Trabalhando rítmo em família toda!

Olá Galera!

       Vamos fazer uma brincadeira bem divertida com todos que estão em casa curtindo a quarentena!!

  Cantando, trabalhando ritmo e se divertindo, vamos desenvolver várias habilidades que as crianças necessitam para falar bem.

        Coloquem todos aí para participar!!

https://www.youtube.com/watch?v=HgS2PWxC7jQ

NÃO ESQUEÇAM DE FAZER UM COMENTÁRIO, TIRAR UMA FOTO OU NOS ENVIAR UM VÍDEO DURANTE A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE. ASSIM PODEREMOS AVALIAR MELHOR, O QUANTO ESTAMOS SENDO IMPORTANTES NESTE PERÍODO DE QUARENTENA!!!

Partes do corpo

Bom Dia a Todos!!

       Hoje vamos trabalhar as partes do corpo.

     Vamos assistir ao vídeo junto com a criança, e durante a música aponte as partes do corpo em você.

    Assista pela segunda vez e aponte na criança, caso a criança queira continuar com brincadeira, pegue uma boneca e ajude que a criança aponte na boneca, pode ser um urso, cachorro, etc.

      Estimule quantas vezes a criança quiser, em dias diferentes para que assimile cada dia um pouco mais!!

        Vamos lá?

https://www.youtube.com/watch?v=_NSkoWouWME

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                                              Graziele Talin Welter Darodda

                                                Fonoaudióloga            

                                                                                                                                  CRFa3 6132

Trava língua para os maiores

Olá Galera!!

        Vamos fazer uma atividade bem engraçada hoje. São as trava-línguas!!

      As trava-línguas são formadas por conjunto de palavras que juntas em uma mesma frase se tornam difíceis de serem pronunciadas. Essa manifestação folclórica acaba sendo um forma de brincadeiras em que os envolvidos acabam tendo que repetir por várias vezes a mesma expressão em busca da perfeição.

      A repetição da mesma consoante cria um efeito denominado aliteração. Se forem ditos muito depressa, é quase impossível pronunciá-los sem tropeçar. Alguns dos trava-línguas tradicionais não têm outro significado senão o da dificuldade da articulação ou da repetição da mesma letra.

https://ensfundamental1.wordpress.com/trava-linguas13/

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                                              Graziele Talin Welter Darodda

                                                Fonoaudióloga            

                                      CRFa3 6132